2025年5月27日至28日，我院與挪威奧斯陸大學挪威人權中心聯合主辦的中歐人權教育論壇在我校研究生院成功舉辦。本次論壇以“聚焦人權教育、面向未來合作”為主題，彙聚了來自挪威奧斯陸大學、英國愛丁堡大學、荷蘭瓦格甯根大學、荷蘭萊頓大學、英國格拉斯哥大學、英國紐卡斯爾大學等歐方院校，以及中國社會科學院、中國政法大學、外交學院、複旦大學、山東大學、吉林大學、南開大學、西南政法大學等中方高校和科研機構的近40名專家學者與會，共同探讨中歐人權教育的現狀、挑戰和未來發展。
【開幕式】
開幕式由我院副院長楊博超主持，他表示此次論壇旨在推動中歐人權教育交流，加強理論與實踐融合，促進不同文明之間的交流互鑒。副院長林華教授緻開幕辭，他指出人權教育國際交流對于推動法治建設具有重要意義，人權教育應積極拓展内容範圍，并倡導構建以問題導向和實踐導向為核心的人權教育體系，培養既具理論深度又有實踐能力的專業人才。奧斯陸大學挪威人權研究中心國際部主任麗塔·弗魯塞斯·桑德伯格（Rita Furuseth Sandberg）回顧了挪威人權中心與中國政法大學長期以來的合作曆史，指出雙方在教學研究、教材開發和交流項目方面取得了豐碩成果，并表達了進一步深化未來合作的期望。
主旨演講環節，我校國際教育學院院長張偉教授全面系統梳理了中國高校人權教育的發展曆程，并指出中歐人權教育合作對推動人權教育全球發展具有重要作用。奧斯陸大學挪威人權中心主任詹蒂安·齊貝裡（Gentian Zyberi）教授從歐洲視角分享了全球人權教育發展趨勢，指出人權教育需要适應數字時代的變化，更注重實踐技能的培養，并呼籲加強跨學科的融合與協作。
【第一單元：人權教育圓桌論壇】
圓桌論壇階段由林華教授主持，來自中歐多所高校的人權教育專家學者圍繞人權教育的體系化建設展開深入交流。山東大學人權研究中心主任謝鵬程教授強調，人權教育要充分尊重國際共識，同時結合中國本土資源推動本土化與國際化協同發展。英國紐卡斯爾大學國際人權法教授羅娜·史密斯（Rhona Smith）指出，國際人權機制目前存在内容繁雜，實施機制不統一等問題，需要在教學中開發高效的教學工具并探索新的教學方法。吉林大學人權研究中心副主任劉紅臻教授介紹了當前人權教育發展的新趨勢，強調高校人權教育内容應回應時代變化，持續創新。西北政法大學人權研究中心執行主任馬成教授倡導以實踐為導向的人權教育，提出在教學改革中需強化學生的實務操作能力，促進理論與實踐有效結合。歐洲學者還從數字技術對人權教育的影響出發，提出教育工作者應當強化批判性思維能力，關注技術變革對人權理念和教育内容的挑戰。
【第二單元：專題研讨】
專題研讨環節内容豐富、主題多元，涵蓋工商業與人權、數字與人權、人權教育方法論、性别平等與融合、人權條約與人權機制等多個前沿領域的教學方法及課程設計。通過對這些議題的系統梳理和專題化研讨，論壇不僅呈現出中歐學界在核心議題上的共識，也進一步豐富了全球人權教育的理論圖景與實踐路徑，為未來中歐及國際社會在人權教育領域的合作與發展奠定了堅實基礎。
“工商業與人權”專題研讨由挪威人權中心高級顧問王羿主持。來自挪威奧斯陸大學人權中心的尼娜·賴納斯（Nina Reiners）教授提出在教學中應更多使用實際案例，以提高學生的實踐理解。南開大學人權中心副主任唐穎俠副教授分享了其所在高校工商業與人權課程建設經驗，指出結合實踐問題的課程設計取得了積極效果。挪威奧斯陸大學挪威人權中心博士研究人員維多利亞·斯基（Victoria Skeie）從全球價值鍊中的工人之聲的角度切入，強調跨學科方法的重要性。廣州大學副研究員王堃分析了貿易沖突背景下工商業與人權議題的教學挑戰，建議課程設置應更貼合現實需求。
“數字與人權”專題研讨由我院孫萌教授主持。廣東工業大學法學院院長陳佑武教授指出人權學科發展必須堅持正确的價值導向，以應對數字時代的挑戰。中國政法大學副教授徐爽探讨了數字人權教學的基礎性與前沿性問題，提出課程設計應緊密結合最新技術與社會動态。歐洲學者則從對抗殖民主義的角度，探讨了在當今數字時代應如何設計人權教育以實現平等。
“人權教育方法論”專題研讨由我院智庫内參編輯部主任張翀主持。中國社會科學院國際法研究所研究員孫世彥提出人權法學學生應學習必要的社會科學研究方法，以提高跨學科研究能力。英國愛丁堡大學高級講師凱西·麥考爾·史密斯（Kasey McCall Smith）介紹了以經驗和問題解決為導向的教學方法，鼓勵學生深入理解并應用人權實踐。西南政法大學教授趙樹坤介紹了将人權法納入通識教育的實踐經驗，推動人權教育更廣泛普及。複旦大學人權研究中心常務副主任陸志安提出人權教育應做到“入耳、入心、入行”，推動理論與實踐密切結合。
“性别、平等與融合”專題研讨由挪威奧斯陸大學奧斯陸人權中心項目總監塞西莉·菲根舒·巴克（Cecilie Figenschou Bakke）主持。我院劉小楠教授強調社會性别在人權教育中的重要地位，建議加強性别平等方面的課程建設。荷蘭瓦格甯根大學副教授英格·溫克勒（Inga Winkler）以月經公正為切入點，探讨了性别正義在教育中的實現路徑。
“人權條約與人權機制”專題研讨由我校國際法學院副院長朱利江教授主持。詹蒂安·齊貝裡（Gentian Zyberi）教授探讨了人權事務委員會在工商業與人權領域的參與。外交學院國際法系教授張愛甯提出聯合國人權實施監督機制教學的重要性，強調課程應深入淺出且具有可操作性。英國紐卡斯爾大學國際人權法教授羅娜·史密斯（Rhona Smith）強調人權教育需要在更加分散和多元的國際話語中引導學生理解全球人權體系。英國格拉斯哥大學高級講師萊亞·雷布爾（Lea Raible）分享了以合法性與案例為基礎的國際人權教學實踐，鼓勵教師創新教學方法并增強教學實踐性。
【閉幕式】
論壇閉幕式由我院《人權研究》編輯部主任李若愚主持。楊博超副教授與麗塔·弗魯塞斯·桑德伯格女士分别作總結發言，高度肯定了本次論壇所取得的豐碩成果，并表達了繼續深化中歐人權教育合作、共同推動全球人權教育可持續發展的期待。
本次論壇成功搭建了中歐人權教育交流合作的機制化平台，加強了彼此理解和交流，為全球人權教育發展提供了一定經驗，進一步推動了中歐在人權教育領域的交流與合作。
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